Refleksjonsnotat eksempel

Som ledd i psykiatripraksisen i modul skal du skrive et refleksjonsnotat om noe du har opplevd eller observert i praksisperioden. I praksisperioden er det mange inntrykk. Formålet med notatet er å få anledning til å tenke litt i dybden rundt en situasjon som har gjort inntrykk på deg.

I undervisningen diskuterer vi hverandres notater. Det er et viktig mål for studiet at dere som er. Refleksjonsnotat Momenter som er viktige å ta med når dere skriver refleksjonsnotat. Konsentrer deg om dine reaksjoner, handlinger, holdninger og følelser.

Beskriv helst en situasjon der du har vært deltager. Jeg skjønner likevel ikke hvordan jeg skal sette det opp, hvordan det skal se ut, hva det skal inneholde eller noe som helst, når jeg nå sitter og har hjemmeeksamen. Skulle så gjerne sett et eksempel på.

Sykepleiestudenter. TABELL: Tabellen brukes i denne teksten for å gi en rask oversikt over fakta på en ryddig måte. De ulike tekstelementene har ulik forntstørrelse. Målsetting: Bevisstgjøring, tydeliggjøring og ny forståelse.

Jeg har lært utrolig mye dette året. Når en students refleksjonsnotat heller ikke i 3. Reflesksjonsnotat til det første året i sykepleie. Hensikten med oppgaven er å bli godt kjent med taushetsplikten og følge, og respektere loven.

Logg og refleksjonsnotat. Det er nyttig å skrive dem ned for å kunne ta dem fram igjen. Dette er et forslag til hva et refleksjonsnotat kan inneholde. Det må ikke oppfattes som et absolutt mønster,. Jeg er i praksis nå, og vi skal skrive ukentlig refleksjonsnotat.

Hvordan skriver man et refleksjonsnotat ? Jeg føler et tema som har gått igjen både på skolen og ute i praksis er dette med tilpasset opplæring. Er så sykt frustrert! Noen som har et eksempel på et refleksjonsnotat dere har laget når dere feks har vært i praksis?

Sliter sånn med å finne ut hva det er, og har lest i sykepleie bøker og på nettet uten hell. Har dere noen eksempler ? I forbindelse med praksis i psykiatrisk sykepleie, leverer bachelorstudentene ved Høgskolen i Bodø et skriftlig refleksjonsnotat. Studenten beskriver en situasjon i praksis som har berørt henne eller ham. Vi har brukt anonymiserte studiekrav fra denne praksis.

Disse har vi latt studentene selv analysere. For å fjerne det gamle skillet mellom vår profesjonsutdanning og andre utdanninger som er høyere ansett, må det kunnskap til. Dette gjelder så klart alle yrker, man kan ikke gjøre en god jobb uten kunnskap til hva man gjør, men det er annen type kunnskap man skal ha i barnehage kontra for eksempel interiørdesign.